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Outils pour la production orale – L’exercice en interaction (Niveau B1)

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Selon le Cadre Européen Commun de référence pour les langues (CECRL), l’apprenant du Niveau B1, peut :

  • faire face à la majorité des situations que l’on peut rencontrer au cours d’un voyage dans une région où la langue est parlée,
  • prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (par exemple famille, loisirs, travail, voyage et actualité)

 

 

Chaque fois qu’on lit un sujet, il faut faire attention pour trouver :

a. La situation dans laquelle on se trouve

b. Le lieu

c. Son rôle

d. Le rôle de l’examinateur / de l’examinatrice

e. Ce qu’on va faire (p.ex. demander des renseignements, réserver une chambre d’hôtel etc.)

 

 

Faites attention ! On tutoie une personne de la famille ou un ami. On vouvoie une personne que l’on ne connaît pas beaucoup.   

 

 

Outils pour …

Remercier vert

– Je te remercie. / Je vous remercie.

– Merci, c’est gentil de ta part. / Merci, c’est gentil de votre part.

– Mille mercis.

– Je vous suis reconnaissant (e).

– Je vous remercie vivement.

 

S’excuser

– Excuse-moi. / Excusez-moi.

– Je ne l’ai pas fait exprès.

– C’est la dernière fois que ça arrive, je te promets / je vous promets.

– Je vous prie de m’excuser.

– Veuillez m’excuser.

– Je suis vraiment désolé (e).

– Je vous promets que cela n’arrivera pas une deuxième fois.

 

Répondre aux excuses 

– ça ne fait rien!

– ça n’a aucune importance!

– Ce n’est pas grave!

– Ne vous faites pas de soucis!

– C’est inadmissible! / C’est inacceptable!

– Je vous excuse mais j’espère que ça ne se reproduira plus!

– J’en ai assez!

– J’espère que c’est la dernière fois que tu …

demander Demander qqch

– Est-ce que tu pourrais … ? / Est-ce que vous pourriez… ?

– S’il te plaît…

– ça se serait bien si tu…

– Pourriez-vous… ?

– Est-ce qu’il serait possible de … ?

 

Insister

– Je t’en prie. / Je vous en prie.

– Ce serait gentil de ta part.

– Tu me rendais / Vous me rendez un grand service.

– J’insiste.

– Vous ne pouvez pas refuser.

Protestervert

– Ce n’est pas possible!

– C’est incroyable!

– C’est inadmissible!

– Je ne peux pas accepter ça.

 

Comparer

– Le mieux c’est de + infinitif

– La meilleure solution c’est de  + infinitif

– Je préfère…

 

Présenter deux alternatives 

...-Soit… soit …

– Ou…ou…

– Tu peux … tu peux aussi…

– On pourrait… on pourrait aussi…

Présenter une possibilité

-Une possibilité c’est de  + infinitif

– Ce qu’on pourrait faire c’est de  + infinitif

– Ce serait pas mal de  + infinitif

– Ce serait super de  + infinitif

– … pourquoi pas ?

 

Présenter une opposition

– C’est vrai mais …

– Tu as peut-être raison mais …

 

Bien sûr cette liste n’est pas exhaustive.  Il est important que les élèves s’entraînent à l’exercice en interaction et qu’ils développent des automatismes de compréhension et de production orales. Ainsi, c’est à nous, de leur proposer des jeux de rôles et des exercices d’ improvisation  tout au long de l’année scolaire.

 Bref, c’est à vous de jouer !  😉 

 A très bientôt sur Bonjoudu Mond

Martha ASFI

Professeur FLE / FOS, Tutrice

Ambassadrice du projet Bonjour du Monde pour la Grèce

 bdm.grece.martha@gmail.com