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Allô Allô

septembre 27th, 2012 éducation , ,

Bonjour à toutes et à tous !

 

Heureuse de vous retrouver avec un article qui proposera quelques idées pour exploiter en classe FLE le thème et, surtout, le vocabulaire du téléphone portable à partir d’une chanson française. Apprendre en s’amusant, n’est-ce pas ce que nous recherchons toujours pour nos jeunes élèves ? Que la fête commence alors !

 

Connaissez- vous la chanson « Allô allô » d’ Ilona Mitrecey ?  Cette chanson a fait un tube il y a quelques années mais elle reste d’actualité. Une chanson qui utilise un langage actuel et dont l’univers est vraiment proche de celui des apprenants. J’ai créé cette activité pour mes élèves débutants en FLE mais comme le rythme de la chanson est plutôt rapide, il convient de distribuer d’abord des images et expliquer le vocabulaire avant de passer la vidéo.

I) Activité 1

Objectifs lexicaux : Associez les images (que vous trouverez tout au long de l’article) avec le mot correspondant :

a. une messagerie – image ______

b. un double appel – image _____

c. un texto – image ______

d. un téléphone portable – image_____

e. un répondeur – image _______

f. une batterie – image _______

* Le but de l’exercice est premièrement de voir le vocabulaire mais aussi de rendre la compréhension orale plus facile au moment de l’écoute.

« Allô allô » – Ilona Mitrecey

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=4FyQ6MH8lGY[/youtube]

II) Activité 2 : Le texte à trous

Complétez les couplets de la chanson avec les mots proposés : appelles,répondeur, batterie, envoyer, portable, dire, passer, message, pourquoi, double appel, nouveau numéro, cherche, avoir, Quand, parler

« Allô allô » – Ilona Mitrecey

Allô j’t’appelle du 1 ______de Wendy
Ca va peut-être couper, y a plus de  2___________
Faut qu’t’ 3______ Aurélie pour qu’elle rappelle Marie
Et qu’elle lui dise surtout qu’il faut 4 _______chez Julie

J’viens d’ 5______ un texto à Claudia
Mais comme j’ai plus d’crédit, ça capte pas
Faudrait 6 ______ à Léa qu’elle n’appelle pas chez moi
Et qu’elle laisse un  7_______ sur le 8________ d’Aurélia

 

(Refrain)
Allô allô maman, j’vais rentrer à la maison
Allô allô papa, j’vais rentrer à la maison
Allô allô allô allô
Allô allô allô allô
Allô allô maman, j’vais rentrer à la maison
Allô allô papa, j’vais rentrer à la maison
Allô allô allô allô
Allô allô allô allô
due due uno due cinque cinque uno due dududududu….

Allô c’est moi j’viens d’ 9________ Aurélia
Elle a laissé un message à Léa
Elle va rappeler Marie pour qu’elle aille voir Julie
Et lui donner le  10________ __________ d’Ophélie

Rappelle-moi sur le portable de Wendy
11 ________ tu as eu Claudia et Ophélie
Là j’ai un  12_______ _______, si ça coupe j’te rappelle
C’est Léa et Marie qui veulent 13 ______ à Wendy

 

(au refrain)
Allô Ilo, c’est Wendy, mais 14_______ t’es sur messagerie ?
Moi j’suis avec Claudia et Léa, j’ai presque plus d’batterie
On  15_________ Aurélia, textote-moi

Allô allô maman
Allô allô papa
Allô allô allô allô
(au refrain)


III) Activité 3 : Chantons !

Mais oui ! Vous pouvez chanter et, même, si vous avez le temps suffisant en classe, enregistrer votre voix et garder votre fichier audio! Faisons produire nos élèves, ils adorent ça ! On dirait que le succès est assuré !

Enregistrez votre voix et gardez votre fichier audio:

1. Vous pouvez le faire avec votre téléphone portable et si vous voulez le passer au format mp3 il faudra installer un logiciel de conversion audio comme CDex ou similaire. On peut, également, enregistrer à l’aide de nos lecteurs de musique mp3 ou mp4.

2. Vous pouvez le faire avec Windows :

* « demarrer »

* « programmes »

* « accessoires »

* « divertissement »

* « magnétophone »

3. Enfin, vous pouvez télécharger le programme gratuit Audacity (un programme très riche de fonctionnalités). Avant de l’installer il faut que vous installiez aussi le décodeur LAME MP3 encoder pour garder les fichiers au format mp3.

* Merci à Patricia Camacho pour tous ces liens utiles pendant notre stage à Azurlingua.


IV) La téléphonie mobile – Vocabulaire utile (liste indicative)

 

un (téléphone) portable, un mobile

la téléphonie mobile / la téléphonie fixe

un réseau

une connexion (sans fil)

un opérateur

Orange, Bouygues Telecom, SFR (les trois opérateurs français)

un service en ligne

un abonnement

un/e abonné/e

un tarif

une carte prépayée, une carte SIM

le code PIN

(dé)verrouiller les touches f.

décrocher, raccrocher

composer / faire un (faux) numéro, le préfixe

recevoir / passer un appel, un coup de fil / de téléphone

envoyer / recevoir un texto (un SMS)

joindre quelqu’un

un(e) correspondant(e) / interlocuteur(-trice)

être (in)joignable

télécharger quelque chose

une sonnerie

un fichier, un fichier son

une page Internet

un/e internaute

la messagerie électronique, le courriel

un e-mail / mél (message électronique, courriel)

un(e) émoticône, un smiley

un MMS, un message multimédia

les données f., une banque de données

un écran, un écran tactile

une batterie, une pile

un portable à clapet m. / coulissant

un vibreur

un clavier

les oreillettes f.

un kit mains-libres

une mémoire, une carte mémoire

un répertoire

mémoriser, stocker quelque chose

un appareil photo numérique, une caméra vidéo

un lecteur MP3

un portable bi-bande, tri-bande, 3G (= 3e génération)

 

 

IV) Pour aller un peu plus loin

Dans le cadre du 13e congrès mondial de la FIPF qui s’est tenu à Durban en Afrique du Sud, l’Alliance française Paris Île-de-France, la FIPF et la revue Le français dans le monde ont organisé le concours «Le téléphone portable, c’est la classe !».

Téléchargez ici les fiches pédagogiques réalisées par les 15 lauréats, afin que vous puissiez utiliser le téléphone portable comme outil pédagogique cette fois-ci ! :)

Bon travail à tous et à très bientôt !

 

Et voilà les corrigés : ;)

 

 

 

 

 

 

Commentaires pour “Allô Allô”

comments powered by Disqus
  1. sofia dit :

    Bravo Ermine!!!!Magnifique article !!! Bien sûr, je ne m’attendais à rien de moins de vous.Bonne chance et je tiens à souligner tu valeur.

  2. evi dit :

    Merveilleux !!!!!!!!

  3. Margarita Vidra dit :

    Magnifique!!!!
    Πάντα ευρηματική Ερμίνα με ιδιαίτερα προσεγμένα και καλοδουλεμένα άρθρα!!!

  4. Simla dit :

    Très utile. Merci.

  5. chrissa dit :

    Bravo, j espère que la prochaine chanson sera » le garçon »tu vois de quoi je parle;)

  6. [...] Connaissez- vous la chanson « Allô allô » d’ Ilona Mitrecey ? Cette chanson a fait un tube il y a quelques années mais elle reste d’actualité. Une chanson qui utilise un langage actuel et dont l’univers est vraiment proche de celui des apprenants. J’ai créé cette activité pour mes élèves débutants en FLE mais comme le rythme de la chanson est plutôt rapide, il convient de distribuer d’abord des images et expliquer le vocabulaire avant de passer la vidéo.  [...]

  7. Rena Ts dit :

    Chère Ermina, j’ai entendu avec grand plaisir la chanson que tu as conçu spécialement pour les enfants, je l’ai beaucoup aimée et je te félicite pour ton engangement et tempérament de te consacrer au monde infantil. Bravo, je te trouve dynamique et te souhaite de continuer sur ce chemin :)

  8. Themis dit :

    L’article est magnifique et très intérêt. La chanson est bonne et très amusement.

  9. Paraskevi dit :

    Πολύ ωραία προσέγγιση!

  10. Tonia dit :

    on peut faire ça en classe au lieu de subjonctif?
    xxx

  11. Alicja dit :

    Excellent comme toujours, Ermina! J’aimerais bien participer à tes cours au moins une seule fois! :)

    • Ermina dit :

      Merci bien, Alicja !
      C’est gentil ! Moi, aussi, j’aimerais que tu participes à mes cours car avec toi on trouverait mille jeux à jouer !
      J’en suis sûre ;)
      Je t’attends en Grèce alors et pas seulement pour les cours !
      Bisous !

  12. Amalia dit :

    Moi, j’adore mon portable mais pas les exercises… je vais vous dire mon score a la classe ;) !

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Είναι δύσκολο και για μένα να το πιστέψω αλλά χάρη στην Azurlingua, στον Yann και την ομάδα του πέρασα δυο πανέμορφες εβδομάδες στη Νίκαια της Γαλλίας… Ούπς!… Ξεχάστηκα! Δεν βρίσκομαι εδώ για να περιαυτολογώ. Χάρη στην Azurlingua λοιπόν, θα έχουμε αυτό το blog για να επικοινωνούμε, να ανταλλάσουμε σκέψεις και να ανακαλύψουμε μαζί μικρά γαλλικά […]

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