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Partie 1 : Techniques d’apprentissage du vocabulaire

Image voc

I)  Connaître la signification du mot que vous souhaitez apprendre.

Cette première étape est très importante. Je dirais même qu’elle est cruciale car elle va vous permettre de faire des associations d’idées.

 Si vous êtes de niveau débutant à intermédiaire,

soit de A1 à B1

 Si vous êtes de niveau mi- intermédiaire à confirmé,

soit de B2 à C2

  •  Apprenez le mot avec la traduction dans votre langue maternelle.
  • Par exemple, si vous devez apprendre le mot  » souris » en Français. Assurez-vous de savoir que cela signifie en Luxembourgeois : « Maus ».
  •  Si votre professeur ne vous a pas donné la traduction du mot, prenez un dictionnaire bilingue et cherchez le sens du mot.

 

  • Apprenez le mot grâce à un synonyme ou à une définition dans la langue cible , à savoir ici le Français.
  • Par exemple, comme vous connaissez les mots synonymes suivants « ravi » et « heureux », vous n’aurez pas de difficultés à apprendre le mot « content ».
  • Si vous ne connaissez aucun synonyme ou que vous cernez difficilement les différentes nuances du mot, servez-vous d’un dictionnaire unilingue, tel que le Dictionnaire Larousse dans lequel vous trouverez une définition en  Français du mot « heureux ».

II) Méthodes d’apprentissage du vocabulaire

Plusieurs techniques d’apprentissage existent. Dans cet article, je ne vous en présenterai que de deux. La première est celle de la méthode de la VAK, qui repose sur le principe des différents profils pédagogiques. La seconde l’APA  repose sur la technique de l’apprentissage par l’action.

A) La VAK

1) Qu’est ce que la VAK ?

La VAK est un acronyme qui signifie Visuel Auditif Kinesthésique. Plus concrètement, cette méthode repose sur les différents profils pédagogiques : le profil visuel, le profil auditif et le profil kinesthésique, appelé aussi tactile. Chacun d’entre nous a deux de ces profils, avec un profil prédominant et un profil mineur.

Par exemple, Julie peut avoir un profil visuel et un profil kinesthésique. Marc peut avoir un profil auditif et un profil visuel. Quant à Louis, il peut avoir un profil kinesthésique et un profil visuel. 

Aucun profil n’est mieux que l’autre. En revanche, il est important de connaître son profil pour pouvoir mieux apprendre. Si vous souhaitez déterminer votre profil, je vous invite à  faire ce test.

2) Utilisation concrète de la VAK

Imaginons que vous deviez apprendre le mot Français « pomme »  qui se dit « Apel » en Luxembourgeois.

Pour ce faire, je vous  propose de vous donner des pistes de travail en fonction de votre profil à partir de ce tableau. La liste est non exhaustive.

Profil visuel

téléchargement

Profil auditif

téléchargement (1)

Profil kinesthésique

téléchargement (2)

  • Imaginez que vous soyez un appareil photo, et que vous photographiez les mots suivants :

Appareil photo

Pomme ( Fr) → Apel ( Lu)

 

panneau attention Les mots doivent être bien orthographiés !!! Sinon, vous les écrirez sans cesse avec des fautes.

  • Écoutez ou réécoutez le mot.

-> Allez sur un dictionnaire en ligne et utilisez sa fonction sonore.

 

téléchargement (3)

Prononciation du mot « pomme »

 

 

  • Écrivez le mot et sa traduction plusieurs fois, au minimum 10 fois.
  • Lisez plusieurs fois le mot à apprendre, ainsi que sa traduction dans votre langue maternelle.

Pomme ( Fr) → Apel ( Lu)

  • Lisez les mots à haute voix et répéter les en faisant attention à votre prononciation.

Vous pouvez par exemple vous enregistrer.

  • Créez-vous des cartes mots.2013-05-27 14_07_00-Sans nom 3 - OpenOffice.org Writer

 Conseil : Etant donné que le Français est une langue qui se parle, qui s’écoute, qui se lit et qui s’écrit,  je vous recommande de commencer par des exercices types de votre profil, puis de faire un ou des exercice(s) des deux autres catégories. Vous augmenterez ainsi vos chances de retenir le mot que vous avez appris.

B)  Méthode de l’APA

1) Qu’est-ce que l’APA ?

L’ APA est également un acronyme qui signifie Apprentissage Par l’Action. C’est une méthode vise à plonger l’apprenant dans une situation réelle et/ou concrète, de manière à apprendre plus facilement.

2) Utilisation concrète de l’APA.

La meilleure façon de tester cette méthode est soit d’être confronté à une situation concrète et réelle, soit d’être en immersion.

a) En situation concrète ou réelle

Du plus facile au plus complexe, voici comment apprendre du vocabulaire Français en passant par l’APA :

  • En regardant des films Français sous-titrés en Français et non dans votre langue.
  • En lisant des journaux Français ou écrit en Français.
  • En regardant la télévision Française.
  • En écoutant la radio Française, telle que NRJFun radio,Europe 1,Nostalgie

b) En immersion totale

C’est très certainement la solution la plus efficace, si l’on accepte de sortir de sa zone de confort. Pour que cela fonctionne, il faut être impérativement seul pour ne pas être tenté de parler dans sa langue maternelle.

Pour autant, en amont, je vous conseille de bien vous renseigner auprès d’organisme et de bien préparer votre voyage, afin d’éviter de mauvaises surprises.

  • Les séjours linguistiques en France ou dans des familles Françaises vivant au Luxembourg
  • Devenir au pair
  • Le couchsurfing

C) Entre ces deux méthodes, laquelle choisir pour apprendre le Français ?

  • Si vous êtes un enfant ou un jeune adolescent scolarisé, privilégiez la méthode de la VAK car c’est une méthode qui est bien adaptée aux exigences scolaires. Suivie à la lettre, elle vous permettra de réussir vos contrôles de vocabulaire en Français.
  • Si vous êtes un grand adolescent ou à un adulte, optez pour la méthode de l‘APA, notamment si vous souhaitez obtenir des résultats rapidement.

Toutefois, pour être vraiment efficace, je vous conseille de concilier les deux.

  • Si vous êtes parent de jeune enfant ou d’adolescent scolarisé, choisissez la VAK pour tout ce qui est scolaire et appliquez certaines techniques tirées de l’APA, comme recourir à une jeune fille au pair Française, proposer des activités extrascolaires à vos enfants en Français ou leur permettre de regarder des dessins animés ou des films en Français.

En sachant que plus les enfants sont petits, mieux ils assimilent une langue étrangère.

  • Si vous êtes adulte, utilisez également la méthode de la VAK pour enrichir votre langue écrite.

 

  Anna Pereira

 Sitographie :

http://spihttp://donnezdusens.fr/quel-est-votre-profil-pedagogique/

http://fr.wikipedia.org/wiki/Perception#Perception_sensorielle

http://fr.wikipedia.org/wiki/Formation-action

http://www.fdlm.org/blog/2013/04/09/apprentissage-par-laction-et-perspective-actionnelle-pour-lenseignement-des-langues/

 

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